Fonte dell'immagine: Foulkeways at Gwynedd.
Maggio è un mese speciale negli Stati Uniti, un momento dedicato a onorare le ricche e diverse storie, culture e contributi degli americani asiatici e degli isolani del Pacifico (AAPI). Questa celebrazione annuale, ufficialmente designata come Mese del Patrimonio AAPI, offre un'opportunità preziosa per riconoscere il profondo impatto che individui e comunità di origine AAPI hanno avuto sul tessuto della società americana.
Il viaggio per stabilire questo mese commemorativo è iniziato alla fine degli anni '70. Nel 1978, una risoluzione congiunta è stata approvata dal Congresso per proclamare i primi dieci giorni di maggio come Settimana del Patrimonio Asiatico/Pacifico Americano. Questo primo sforzo ha guadagnato slancio e nel 1992, il Congresso ha approvato una legge pubblica che designava annualmente maggio come Mese del Patrimonio Asiatico/Pacifico Americano. La scelta di maggio commemora l'immigrazione dei primi giapponesi negli Stati Uniti il 7 maggio 1843, e segna l'anniversario del completamento della ferrovia transcontinentale il 10 maggio 1869, un risultato significativo realizzato in gran parte da lavoratori cinesi.
La comunità AAPI è incredibilmente diversificata, comprendendo oltre 50 gruppi etnici con radici in più di 100 lingue, provenienti da tutto il continente asiatico e dalle isole del Pacifico. Questa vasta gamma di culture porta una ricchezza di tradizioni, prospettive e innovazioni che hanno arricchito ogni aspetto della vita americana, inclusi scienza, tecnologia, arti, letteratura, sport, affari e servizio pubblico.
Durante il Mese del Patrimonio AAPI, le comunità di tutto il paese organizzano festival, programmi educativi ed eventi culturali per celebrare questo patrimonio. È un momento per riflettere sulle lotte affrontate, sui trionfi raggiunti e sui continui contributi degli individui AAPI. È anche un momento importante per affrontare le sfide che la comunità AAPI continua a affrontare, inclusa la discriminazione e la necessità di una maggiore rappresentanza e equità.
Prendersi il tempo per conoscere le esperienze e i successi diversificati degli americani asiatici e degli isolani del Pacifico non solo amplia la nostra comprensione della storia americana, ma favorisce anche una maggiore apprezzamento per il tessuto multiculturale che rende gli Stati Uniti così unici e vibranti. Questo maggio, impegniamoci attivamente a celebrare la comunità AAPI, riconoscendo i loro contributi passati e presenti e lavorando per un futuro più inclusivo ed equo per tutti.
Illuminare: Modelli di ruolo sordi asiatici e isolani del Pacifico
Dr. Steven Kevin Chough: Il Dr. Chough è un distinto studioso e leader sordo americano coreano nel campo dell'educazione dei sordi e degli studi sulla lingua dei segni. Ha ricoperto ruoli significativi nell'accademia e nelle organizzazioni di advocacy, dedicando la sua carriera a migliorare le opportunità educative e promuovere i diritti linguistici per le persone sorde, in particolare all'interno delle comunità americane asiatiche. La sua ricerca e leadership sono state fondamentali per promuovere una comprensione più inclusiva della sordità attraverso le culture.
Dr. JunHui Yang: La Dr.ssa Yang insegna Studi sui Sordi, linguistica dei segni e Lingua dei Segni Britannica (BSL) all'Università di Central Lancashire. La sua esperienza forma i futuri professionisti nel campo della sordità e promuove la comprensione delle lingue dei segni e della cultura sorda nel Regno Unito. La Dr.ssa Yang ha ottenuto un dottorato in Educazione dei Sordi presso la Gallaudet University, Washington, DC nel 2006, poi si è trasferita in Inghilterra unendosi al team di BSL & Studi sui Sordi all'Università di Central Lancashire. Prima di diventare docente universitario, ha anche lavorato come insegnante di alfabetizzazione per studenti sordi in una scuola secondaria a Pechino per 3 anni e come ricercatrice di dottorato presso il Max-Planck Institute of Psychology per 1 anno. I suoi interessi di ricerca includono la linguistica dei segni, la tipologia delle lingue dei segni, la sociolinguistica nelle comunità sorde, il bilinguismo e l'educazione dei sordi.
Amy (Wong) Edwards: Nata sorda a Giacarta, Indonesia, in una famiglia udente di supporto, Amy Wenchuan Wong ha vissuto un'infanzia diversificata attraverso la sua educazione in Indonesia, Québec e California. Dimostrando i suoi talenti artistici, ha perseguito Belle Arti e Animazione presso la California State University, Northridge (CSUN). Un traguardo significativo è avvenuto nel 1998 quando è stata incoronata prima Miss Deaf America americana asiatica. Mentre studiava alla CSUN, ha intrapreso una carriera nell'animazione computerizzata. Dopo la sua laurea nel 1999, ha acquisito esperienza preziosa come tirocinante presso la Disney Feature Animation. Successivamente, ha contribuito con le sue competenze come compositore e artista degli effetti visivi presso The World of Tomorrow, Inc., specializzandosi in CGI per film di grande successo.
Christine Sun Kim: Christine Sun Kim è una rinomata artista del suono e compositrice sorda americana coreana. Il suo lavoro innovativo esplora la natura multifacetica del suono – le sue dimensioni visive, tattili e spaziali – sfidando le percezioni convenzionali dell'esperienza uditiva. Attraverso disegni, performance e altri mezzi, indaga la politica del suono e dell'udito, portando le prospettive sorde in primo piano nel mondo dell'arte e suscitando profonde riflessioni sulla comunicazione e sulla percezione sensoriale.
Questi individui, con i loro background e successi diversificati, servono come potenti modelli di ruolo per le persone sorde di origine asiatica e oltre. Dimostrano che la sordità non è un ostacolo per raggiungere il successo in vari campi e che il patrimonio culturale arricchisce l'esperienza sorda in modi unici e preziosi.
FAQ
Che cos'è il Mese del Patrimonio AAPI?
Il Mese del Patrimonio AAPI è a maggio, onorando la storia e i contributi degli americani asiatici e degli isolani del Pacifico negli Stati Uniti. Celebra il loro impatto e commemora eventi storici chiave.
Puoi nominare alcuni modelli di ruolo sordi americani asiatici?
Sì, esempi includono il Dr. Steven Kevin Chough (educazione dei sordi), la Dr.ssa JunHui Yang (linguistica dei segni), Amy (Wong) Edwards (animazione